Новости

Конференция педагогических работников МАОУДО Детской школы искусств № 4 «Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов детей и молодёжи»

 13 августа 2019 года в продолжение сложившейся ежегодной традиции состоялась научно-практическая конференция педагогических работников МАОУДО Детской школы искусств № 4 г. Томска. Тематикой конференции было определено «Выявление, поддержка и развитие способностей и талантов детей и молодёжи».

18 преподавателей всех отделений ДШИ №4 и 2 педагога-организатора приняли активное очное участие в конференции, представив опыт своей педагогической и методической работы, а также презентацию индивидуальных методических разработок в виде методических пособий и рекомендаций для преподавателей и обучающихся к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам художественной направленности и разработок педагогических проектов.

Данное мероприятие, проведённое в преддверии нового учебного 2019-2020 года и  впервые организованное не в рамках работы отдельных тематических секций МО ДШИ№4, а на «открытом» общешкольном уровне, оказалось многофункционально значимым.  Для администрации школы искусств конференция как форма организации научно-исследовательской и инновационной деятельности интересна в целях определения уровня, степени и качества участия, определения показателей эффективности и результативности участия преподавателей в подобного рода мероприятиях; в целях повышения мотивации творческой инициативы всех участников конференции, выявления и поддержки наиболее перспективных работ и специалистов.

В свою очередь, для преподавателей научно-практическая конференция выступает своеобразной «площадкой» для продвижения инновационных педагогических идей и решений, учебно-методического обеспечения. С одной стороны, участие в конференции предполагает под собой своеобразный отчет о проделанной работе: анализ и оценку собственной профессиональной деятельности с подведением промежуточных результатов, выявление наиболее эффективных методов и технологий обучения. С другой стороны, конференция дает возможность обмена педагогическим опытом и анализ возможности сотрудничества в области открытого, непрерывного сетевого образования, а само выступление – возможность получить мгновенную индивидуальную и групповую «реакцию», оценку, конструктивную критику, полезный комментарий или совет от более опытных коллег.

Официальное открытие школьной научно-практической конференции, вступительное слово принадлежало заместителю директора по информационно-методической работе  Антипиной А.А., которая представила тематику и программу конференции, цели и задачи методической работы в 2018-2019 учебном году и подвела итоги этой работы.

Преподаватели музыкально-теоретических дисциплин открыли цикл выступлений преподавателей всех отделений ДШИ №4 в рамках заявленной тематики. Опытный педагог Власенко И.Ю. и молодой специалист Харламова О.В. представили аудитории опыт работ на темы: «Работа с одаренными детьми» и «Дистанционные викторины как способ контроля удаленного саморазвития».

Преподаватели отделения «Музыкальный театр» кратко презентовали самостоятельные методические разработки к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам художественной направленности «Постановка голоса, вокал» и «Актёрское мастерство», анонсировали  личные методические пособия для преподавателей и обучающихся. В частности, Фомина Е.В. в своей работе «Краткий словарь театральных терминов» тезисно изложила методическое обоснование необходимости создания данного пособия, принципы его комплектации. Тимофеева Е.А. описала практическую сторону работы над сценарием музыкальной постановки для обучающихся младших классов на примере постановки «Алиса в стране чудес».

Преподаватели отделения «Народные инструменты» представили опыт работ над узкоспециализированными темами, направленными на решение конкретных предметных практических задач в области исполнения музыкальных произведений (в классе баяна и аккордеона). Так, Масютина С.И.  выделила ключевые моменты в «Методах преодоления технических трудностей в музыкальных произведениях в классе баяна», Серканов В.Ю. акцентировал внимание над важностью «Работы над звукоизвлечением на начальном этапе обучения», а Абзалимов Ф.Р. над «Развитием навыка игры по слуху в классе баяна, аккордеона».

Преподаватели отделения «Хореография» продолжили цепочку представления опыта работ по предметно сформулированным темам. А именно:

Бухаревская Г.С. увлекательно повествовала о «Биомеханике на уроках хореографии», рассказывала о практической значимости обращения к данному методическому пособию. Ларина Л.Н. - о «Технике проучивания женских вращений в народно-сценическом танце». Проневич И.Н. - о «Практическом освоении танцевальных элементов и комбинаций». Самойлова Ж.В.  - о «Специальной физической подготовке в парах для обучающихся хореографии на уроке гимнастики». Лунин Р.А. - об«Изучении простых хлопушек в народном танце на начальном этапе обучения».

Преподаватели отделения «Фортепиано» презентовали ряд интерейснейших  тем, как сугубо предметных в области практического музицирования, таких как: «Роль педализации в фортепианном исполнительстве» (Бакина Е.Е.),  «Планирование и организация занятий в классе аккомпанемента» (Моторина Н.В.), «Традиции русской фортепианной школы» (Чепелина Н.Л.), так и метапредметных: «Помощь семьи в обучении ребёнка игре на музыкальном инструменте» (Машнич В.Д.), «Формирование мотивации и обучению в классе фортепиано» (Правосуд Н.С.), а также представили разработку экспериментального творческого педагогического проекта на тему «Включение детей и родителей в совместную творческую деятельность через участие в концертном мероприятии, посвященном Дню семей» (Федорук О.Л.).

Также свой педагогический проект, методическую разработку плана-конспекта  ««Дидактической игры «Ты – звезда!» представила педагог-организатор Денисенко Е.Ю., с целью ее реализации педагогами в рамках проведения внеклассных мероприятий на любом отделении школы искусств, а также в других учреждениях дополнительного образования. Подузова Т.М. обобщила опыт работы по теме «Общеэстетическое развитие детей с ОВЗ средствами музыкального искусства».

Завершающим этапом конференции стало подведение общих итогов, заключительное слово от лица директора МАОУДО ДШИ №4 г. Томска Антипиной Л.Б. и торжественное вручение сертификатов.

Таким образом, практическая значимость участия в подобной конференции объясняется получением полезного, порой неоценимого опыта формирования профессиональных качеств преподавателя, развитием  навыка выступления на публике, а также получением дополнительной коммуникации  в профессиональной среде, где каждый участник конференции  - потенциальный партнер в деятельности и творчестве. Ознакомление с исследованиями коллег мотивирует каждого преподавателя на поиск новых направлений собственных исследований, осмысление актуальных профессиональных компетенций.