Методическое обеспечение образовательных программ

Абатурова Т.Н. Певческая осанка. – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2011

Абзалимов Ф.Р. Посадка и постановка игрового аппарата на баяне. // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2017

Абзалимов Ф.Р. Психология одаренности// Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2018

Абзалимов Ф.Р. Современные подходы к проблеме одаренности детей. // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2018

Абзалимов Ф.Р. Развитие навыка игры по слуху в классе баяна и аккордеона // Методическая разработка. – Томск: МАОУ ДШИ №4, 2019

Абзалимов Ф.Р. Развитие техники левой руки в классе баяна и аккордеона. // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ № 4, 2019

Абзалимов Ф.Р. Развитие ритмической устойчивости на начальном этапе обучения на уроках классического танца. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Антипин В.В. Проект «Внедрение в образовательный процесс хореографических классов МАОУДОД ДШИ №4 методики преподавания современного танца Contemporary целью формирования мотивации подростков к образовательной и творческой деятельности в сфере хореографического искусства, содействия развитию личности и формированию современных компетенций обучающихся». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2010

Антипин В.В. Формирование устойчивости и координации в позах и прыжках на уроках классического танца. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2010

Антипин В.В. Экспликация хореографического номера «В кварталах старого города». // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2010

Антипина Л.Б. Основные движения джазового экзерсиса. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2012

Антипина Л.Б. Справочный материал по истории и понятиям джазового танца. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2011

Антипина Л.Б.Место и роль школы искусств в системе хореографического образования. // Статья в конференцию -Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2017

Антипина А.А. Система профессиональной ориентации обучающихся МАОДО детской школы искусств № 4 г. Томска. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2017

Аршавская Н.Н. Из опыта работы концертмейстера в классе вокала. // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Бакина Е.Е. Важность донотного периода на начальном этапе обучения игре на фортепиано// Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Фортепиано», «Джазовые импровизации».  Организация игрового аппарата. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2012

Бакина Е.Е. Джазовая импровизация в классе фортепиано. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Бакина Е.Е. Значение формирования базовых компетенций в воспитании обучающихся отделения «Фортепиано». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Бакина Е.Е. Музыка для уроков классического танца. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2012

Бакина Е.Е. Нотное приложение к программе «Ритмика». Вариант контрольного урока. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2010

Бакина Е.Е. Организация игрового аппарата на первом году обучения (пальчиковые игры)//Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Фортепиано», «Джазовые импровизации».  Организация игрового аппарата. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013 

Бакина Е.Е. Разучивание музыкальных произведений и чтение с листа// Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Аккомпанемент». // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2011

Бакина Е.Е. Роль композиции в развитии профессиональных навыков обучающихся. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Бакина Е.Е. Специфика работы над вокальным произведением в классе аккомпанемента// Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Аккомпанемент». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Бакина Е.Е. Формирование музыкально-ритмических способностей обучающихся. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Бакина Е.Е. Джазовая импровизация в классе фортепиано // Методическая разработка. // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2016

Бакина Е.Е. Роль композиции в развитии профессиональных навыков учащихся. // Методическая разработка. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2016

Бакина Е.Е.Роль фортепианного ансамбля в музыкальном развитии ученика-пианиста. // Методическая разработка – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2018

Бакина Е.Е. Роль педализации в фортепианном исполнительстве. Знакомство с педалью начинающего пианиста. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2019

Бакина Е.Е. Открытый урок: «Решение исполнительских задач в классе фортепианного ансамбля». // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2019

Бакина Е.Е. Специфика работы концертмейстера на уроке классического танца // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Боев Д.Г. Работа над техническими приёмами в классе гитары. // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Боев Д.Г. Организация игрового аппарата гитариста. Первоначальная работа над звукоизвлечением. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Бухаревская Г.С. Биомеханика в хореографии. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Бухаревская Г.С. Начальная подготовка к пальцевой технике. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Бухаревская Г.С. Творческий путь М. Фокина// Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Теория искусств». – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Бухаревская Г.С Некоторые особенности работы преподавателей классического танца при реализации дополнительных общеразвивающих программ в учреждениях дополнительного образования. // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2019

Бухаревская Г.С. Методика ведения балетной гимнастики. // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2019

Васильева Н.Л. Краткие стилевые особенности музыки И.С.Баха, Ф.И.Гайдна и Л.Бетховена. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2011

Васильева Н.Л. Методика обучения педализации в ДШИ. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2010

Васильева Н.Л. Чувство музыкальной формы Способы развития. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2011

Васильева О.В. Вращения в народно-сценическом танце по годам обучения. Методика исполнения. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Васильева О.В. Педагогическая система А. Вагановой в обучении классическому танцу// Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Теория искусств». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Васильева О.В. Ритмика как музыкально-педагогическая дисциплина: взаимодействие музыки и движения. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Васильева О.В., Выдающиеся исполнители балета. Павлова Анна Павловна // Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Теория искусств». – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Власенко И.Ю. Диагностика музыкальных способностей. // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2017

Власенко И.Ю. Олимпиада по сольфеджио для учащихся 2-7 классов музыкального отделения // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2017

Власенко И.Ю. Урок сольфеджио и его организация // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2018

Власенко И.Ю. Работа с одаренными детьми- престижное направление работы ДШИ в ДМШ // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2018

Власенко И.Ю. Контрольно-проверочные работы по предмету «Сольфеджио» для обучающихся 2-8 классов. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2018

Власенко И.Ю. Контрольно-проверочные работы по предмету «Музыкальная литература» для обучающихся 2-8 классов. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2018

Власенко И.Ю. Проблемно-модульная технология в обучении сольфеджио. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2019

Власенко И.Ю. Олимпиада-как контрольная форма промежуточной аттестации обучающих на уроках сольфеджио (сборник работ) // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2019

Власенко И.Ю. Работа над музыкальном диктантом на начальном этапе обучения, по предмету «Сольфеджио». // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Власенко И.Ю. Организация и планирование урока «Музыкальная литература». // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Власова Е.С. Виды уроков и формы работы на уроке. Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Власова Е.С. Диагностика уровня развития индивидуальной музыкальной культуры обучающихся. Методы формирования музыкальной культуры обучающегося. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Власова Е.С. Задания и тесты по музыкальной литературе. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Власова Е.С. Либретто балетов российских и советских композиторов. Методическое пособие по программе «Музыкальная грамота. Музыкальная литература». // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Власова Е.С. Методы работы над освоением характерных интервалов на уроках сольфеджио. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Власова Е.С. Наглядно-дидактический материал к урокам сольфеджио. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Власова Е.С. Работа с интервалами на уроках сольфеджио в младших классах.// Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Власова Е.С. Развитие гармонического слуха в младших классах на уроках сольфеджио. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Власова Е.С. Разработка игр, тестовых заданий, кроссвордов по образовательной программе «Музыкальный лекторий». // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Власова Е.С. Тесты по сольфеджио. 8 год обучения/ Методическое пособие для обучающихся по предмету «Сольфеджио». // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Власова Е.С.Упражнения на развитие чувства метроритма на уроках музыкальной грамоты. // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2016

Власова Е.С. Диагностика музыкальных способностей обучающихся хореографического отделения по предмету «Музыкальная грамота». // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Гудкова Т.И. Подготовка обучающегося к концертному выступлению. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Гудкова Т.И. Работа над сонатной формой на примере сонаты соль мажор Й. Гайдна (разработка открытого урока по специальности по классу фортепиано) // Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Фортепиано». Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Гудкова Т.И. Особенности работы над кантиленой в классе фортепиано // Методические пособия к дополнительным общеразвивающим программам «Фортепиано», «Аккомпанемент», «Ансамбль». Интонирование. Работа над кантиленой. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Данилова А.В. Алгоритм работы над музыкальным диктантом. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Данилова А.В. Задания на развитие сценической речи (3-й год обучения). // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Данилова А.В. Игра на фортепиано как одна из необходимых форм работы на уроке сольфеджио. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ, 2010

Данилова А.В. Игровые формы работы на уроках сольфеджио. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Данилова А.В. Из опыта преподавания музыкальной литературы в ДШИ. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Данилова А.В. Межпредметные связи в преподавании цикла общеэстетических дисциплин в МАОУДОД ДШИ №4 г. Томска. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Данилова А.В. Методика проведения музыкального диктанта в ДШИ. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2010

Данилова А.В. Методические рекомендации по основным формам работы на уроках сольфеджио. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Данилова А.В. Музыкальное воспитание детей младшего школьного возраста. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2010

Данилова А.В. Образовательная программа «Театр» в контексте общего эстетического образования в МАОУДОД ДШИ №4 г. Томска. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Данилова А.В. Основы методики слухового анализа музыки. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ № 4, 2010   

Данилова А.В. Осуществление контроля в учебном процессе на уроках «Музыкальной грамоты». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2010

Данилова А.В. Сборник контрольных тестов и заданий по сольфеджио. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Данилова А.В. Сборник тестовых заданий. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Данилова А.В. Слушание музыки как одна из основных форм работы на уроках музыкально-теоретических дисциплин. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ № 4, 2010

Данилова А.В. Тестовые задания и викторины по музыкально-теоретическим дисциплинам. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2010

Данилова А.В. Тестовые задания по программе «Музыкальная грамота. Музыкальная литература». // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Данилова А.В. Тестовые задания по сольфеджио: 4 – 5 классы. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Данилова А.В. Тестовые задания по сольфеджио: 6 – 8 классы. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Дементьева М.В. Значение музыки в рождении хореографического произведения. // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ № 4, 2020 г. 

Денисенко Е.Ю., Подузова Т.М., Тирская О.С. Дидактическая игра «Ты звезда!». // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2019.

Денисенко Е.Ю. Требования и общие рекомендации к внешнему виду на уроках хореографии в МАОУДО ДШИ № 4 г. Томска. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Дугинова Н.Г. Сборник пьес и произведений крупной формы для скрипки и фортепиано (партия фортепиано). // Методическая разработка - Томск:  МОУДОД ДШИ №4, 2009

Евдокимова Е.В. Открытый урок по гимнастике (2 класс) // Методические пособия и рекомендации для преподавателей отделения «Хореография» МАОУДОД ДШИ №4 г. Томска. – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2011

Жданова Е.С. Жанр балета на уроках музыкальной литературы (разработка открытого урока).// Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Жданова Е.С. Задания и тесты по музыкальной литературе для 7 – 9 классов. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Жданова Е.С. Конспект лекционных материалов для обучающихся МОУ СОШ №4 им. И.Черных и МАОУДОД ДШИ №4   по образовательной программе «Музыкальный лекторий» 5 класс. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2010

Жданова Е.С. Методика разбора жанра оперы. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ № 4, 2012

Жданова Е.С. Методические особенности проведения биографических уроков. // МАОУДОД ДШИ №4, 2012

Жданова Е.С. Методы дидактики в преподавании музыкальной литературы. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ № 4, 2010

Жданова Е.С. Особенности работы над метроритмом в 1 – 2 классах на уроках сольфеджио. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Жданова Е.С. Относительная сольмизация. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2010

Жданова Е.С. Примерные темы рефератов, вопросы к викторинам для обучающихся МАОУДОД ДШИ №4 по образовательной программе «Музыкальный лекторий» 1 – 4 классы. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2010  

Жданова Е.С. Развитие чувства метроритма на уроках музыкальной грамоты. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2010

Жданова Е.С. Тестовые задания по сольфеджио: 4 – 5 классы. // Методическое пособие для обучающихся по предмету «Сольфеджио». – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Жданова Е.С. Тестовые задания по сольфеджио: 6 – 8 классы. // Методическое пособие для обучающихся по предмету «Сольфеджио». – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Жданова Е.С. Фрагменты музыкальных произведений к урокам музыкальной литературы. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2012

Жданова Е.С., Данилова А.В. Примерные программы концертов преподавателей и обучающихся МАОУДОД ДШИ №4, преподавателей и студентов ТМК им. Э.В.Денисова для обучающихся отделения общего эстетического образования по программе «Музыкальный лекторий» 1 – 4 классы. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2010

Жданова Е.С., Данилова А.В. Примерные программы концертов преподавателей и обучающихся МАОУДОД ДШИ №4 и преподавателей и студентов ТМК им. Э.В.Денисова для обучающихся МОУ СОШ №4 им. И.Черных по образовательной программе «Музыкальный лекторий» 5 – 7 классы. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ№4, 2010

Жданова Е.С., Чернявская О.С. Интегративные методы работы с обучающимися детских школ искусств на уроках сольфеджио и хора. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ№ 4, 2013

Иванова Л.Н. Выявление творческого потенциала детей младшего школьного возраста в процессе вокально-хоровых занятий//Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Ансамбль», «Хор». Вокально-хоровая работа с обучающимися начальных классов. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Иванова Л.Н. Особенности работы с детскими голосами на уроках классического вокала Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Постановка голоса. Вокал», «Ансамбль», «Хор». Детский голос как основа вокального мастерства. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Игумнова И.Ю. Некоторые особенности работы концертмейстера в вокальном и хоровом классах Детской школы искусств. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2017

Кайстров О.А. «Роль музыкального лектория в образовательной школе». // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ №4, 2017

Качина А.П. Значение хореографического искусства в формировании личностных качеств ребёнка. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Коваль Е. С. Ритмическая организация на занятиях вокально- хоровых дисциплин// Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Ансамбль», «Хор». Вокально-хоровая работа с обучающимися начальных классов. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ№ 4, 2015

Коваль Е.С. Выстраивание унисона на начальных этапах обучения вокально-хоровым дисциплинам // Методическая разработка к дополнительной общеразвивающей программе «Ансамбль», «Хор». Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ№ 4, 2016

Король А.В. Серии сценариев концертных мероприятий МАОУДО ДШИ № 4 г. Томска, приуроченных к празднованию Международного дня Матери. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Король А.В. Сборник тестовых музыкальных викторин для подготовки обучающихся к промежуточным контрольным срезам по предмету «Музыкальная литература» в рамках общеобразовательной общеразвивающей программы художественной направленности МАОУДО ДШИ № 4 г. Томска. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Ларина Л.Н. Бытовые танцы средних веков и XIX века. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2012

Ларина Л.Н. Координация – элемент танцевальности. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2011

Ларина Л.Н. Методы воспитательной работы в хореографическом коллективе и их воздействие на повышение активности детей. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2012

Ларина Л.Н. Народные истоки русской хореографии//Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Теория искусств». // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Ларина Л.Н. Позиции и положения рук в народно-сценическом танце. Позиции ног. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Ларина Л.Н. Ходы и проходки. Учебно-методическое пособие. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Ларина Л.Н. Экзерсис народно-сценического танца, его значение. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Ларина Л.Н. Экспликация народного танца «Финская полька». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Ларина Л.Н. Экспликация русского танца «Субботея». // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Ларина Л.Н. Экспликация современного танца «Ассоль». // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Ларина Л.Н. Экспликация эстрадного танца «Детвора». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Ларина Л.Н. «Хлопушки и присядки в народно-сценическом танце» // Методическая разработка урока по народно-сценическому танцу. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2016

Ларина Л.Н. Allegro в уроке классического танца // Лекционный материал к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе по предмету «Классический танец». – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2017

Ларина Л.Н. Методическая разработка урока по народно-сценическому танцу «Экзаменационный урок – 9 класс». // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ №4, 2018

Ларина Л.Н. Техника проучивания женских вращений в народно-сценическом танце. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2019.

Лунин Р.А. Словарь терминов народного танца к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе по предмету «Народный танец». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2017.

Лунин Р.А. Изучение простых хлопушек в народном танце на начальном этапе обучения // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2019

Лунин Р.А. Роль образцов сценической хореографии в преподавании народно-сценического танца. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Лысенок Ю.О. Эмоциональное развитие детей подросткового возраста на уроках вокала. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2019

Люсенок Ю.О., Аршавская Н.Н. Развитие дикции и артикуляции на уроках вокала у детей младшего школьного возраста. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Малиновская Е.Е. Методические рекомендации по формированию ученического портфолио. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ№ 4, 2018. 

Малиновская Е.Е. Конспект урока по предмету «Постановка голоса. Вокал» «Работа над словом для раскрытия художественного образа в вокальном произведении». //  Методическая разработка - Томск:  МОУДО ДШИ№ 4, 2018

Малиновская Е.Е. Психологическая обстановка на уроке как фактор успешности обучающегося. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Масютина С.И. Взаимосвязь формы и содержания музыкального произведения. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014.

Масютина С.И. Дидактический метод как модель деятельности преподавателя. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Масютина С.И. Музыкальное мышление как основа технического мастерства исполнителя. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013.

Масютина С.И. Музыкально-исполнительская техника. Развитие двигательно-моторных умений и навыков. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2012.

Масютина С.И. Музыкальный слух, ритм, память и их развитие на уроках специального инструмента. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2011.

Масютина С.И. Развитие музыкальных способностей (ритм, слух, память) на уроках по классу баяна и аккордеона. // Методическая разработка - Томск:  МОУДОД ДШИ №4, 2013.

Масютина С.И. Формирование исполнительской техники (моторики) левой и правой руки. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014.

Масютина С.И «Методы преодоления технических трудностей в музыкальных произведениях в классе баяна». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2018.

Масютина С.И «В мире музыкальных инструментов» Музыкальная гостиная для обучающихся младших классов отделения народных инструментов. Тема: «Ансамбль. Оркестр». // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ №4, 2018

Машнич В.Д. Аппликатурные принципы в работе с обучающимися в классе фортепиано. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Машнич В.Д. Базовые приемы освобождения игрового аппарата начинающего пианиста// Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Фортепиано», «Джазовые импровизации».  Организация игрового аппарата. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014.

Машнич В.Д. Методические рекомендации к образовательной программе «Фортепиано» для обучающихся Москалевой Даны. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Машнич В.Д. Освоение технических навыков на начальном этапе обучения// Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Фортепиано», «Джазовые импровизации».  Организация игрового аппарата. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2010.

Машнич В.Д. Музыкальная память. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Машнич В.Д. Работа над мелодией в классе фортепиано// Методические пособия к дополнительным общеразвивающим программам «Фортепиано», «Аккомпанемент», «Ансамбль». Интонирование. Работа над кантиленой. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013.

Машнич В.Д. Советы родителям, мечтающим услышать музыку в исполнении собственного ребенка. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Машнич В.Д. Работа над исполнительской техникой. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Машнич В.Д. Технические приемы в работе над звуком // Методические пособия к дополнительным общеразвивающим программам «Фортепиано», «Аккомпанемент», «Ансамбль». Интонирование. Работа над кантиленой. Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Машнич В.Д. Практика проблемного обучения на уроках фортепиано. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2016.

Машнич В.Д. Этапы работы в процессе разучивания фортепианного произведения. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2017.

Машнич В.Д. Технические и художественные задачи в работе над гаммами. // Методическая разработка – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2017.

Машнич В.Д. Помощь семьи в обучении и ребенка игре на музыкальном инструменте. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2019

Машнич В.Д. Воспитание метроритмического чувства на уроках классического танца в младших классах. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Методическое пособие: мюзикл А. Морсина по сказке «Снежная королева». // Методическая разработка - Томск:  МАОУОДОД ДШИ №4, 2014.

Моторина Н.В. Изучение трехголосной инвенции И.С. Баха в старших классах ДШИ//Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Фортепиано», «Композиция». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Моторина Н.В. О работе с учеником над музыкальным произведением. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014.

Моторина Н.В. Секреты фортепианного мастерства. Афоризмы и мысли выдающихся музыкантов. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013.

Моторина Н.В. Упражнения для развития техники исполнения. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Моторина Н.В. Чтение фортепианного аккомпанемента с листа: воспитание навыков быстрого ориентирования в фактуре// Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Аккомпанемент». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Моторина Н.В., Чепелина Н.Л. Коллоквиум для обучающихся отделения «Фортепиано». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ№4, 2010

Моторина Н.В. Современные педагогические и психологические вопросы в работе преподавателя детской школы искусств. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2016.

Моторина Н.В., Чепелина Н.Л., Федорук О.Л. Педагогический проект «За роялем с радостью». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2017.

Моторина Н.В. Траектория успеха (педагогическое эссе). // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ №4, 2018.

Моторина Н.В., Чепелина Н.Л., Федорук О.Л. Проектная деятельность в организации внеклассных мероприятий на отделении фортепиано. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2018.

Моторина Н.В. Планирование и организация занятий в классе аккомпанемента. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2019

Моторина Н.В. Методические рекомендации к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе художественной направленности «Аккомпанемент».  // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Муслимова Е.А., Фомина Е.В. Проектная деятельность обучающихся как эффективная форма развития компетенций в ДШИ№4 г. Томска. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ №4, 2017

Муслимова Е.А., Фомина Е.В. Обновление содержания дополнительного образования в рамках сетевого взаимодействия с ВУЗом. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ №4, 2017 

Муслимова Е.А., Фомина Е.В., Филиппова Е. Е. Сартакова Т.Н Сборник сценариев тематических концертных мероприятий отделения «Музыкальный театр» за 2016-2017 учебный год. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2017

Муслимова Е.А. «КОМПЛЕКС ТРЕНИНГОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ПРЕДМЕТА «АКТЕРСКОЕ МАСТЕРСТВО» 1-4 КЛАССЫ». // Методическое пособие для преподавателей к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе художественной направленности «Актерское мастерство» отделения «Музыкальный театр». – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2018.

Муслимова Е.А. «СКОРОГОВОРКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДИКЦИИ И АРТИКУЛЯЦИИ». // Методическое пособие для преподавателей и обучающихся к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам художественной направленности «Постановка голоса, вокал» и «Актерское мастерство» отделения «Музыкальный театр». – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2018

Муслимова Е.А. Конспект урока по предмету «Постановка голоса. Вокал» «Вокализ как средство развития вокальных техник». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2018

Муслимова Е.А. Комплекс упражнений, направленный на развитие эмпатии у обучающихся ДШИ. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Муслимова Е.А. О влиянии музыки на развитие эмпатии у детей. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020 

Ометова И.Д. Самомассаж для обучающихся хореографии. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Ометова И.Д. Уроки модерн-джаз танца. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2014.

Пахарева Е.И. Виды и движения историко-бытового танца. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2011.

Пахарева Е.И. Музыкально-ритмические движения как фактор приобщения детей дошкольного возраста к хореографии. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2014.

Пахарева Е.И. Развивающие игры и творческие задания для дошкольников, занимающихся хореографией. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014.

Пахарева Е.И. Творчество М. Тальони в России//Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Теория искусств». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Пахарева Е.И. Творчество Фани Эльслер в России//Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Теория искусств». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Пахарева Е.И. Хореографы эпохи просвещения: Г. Анджолини, Ж. Новерр, Ж. Доберваль //Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Теория искусств». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Петрашко Д.И. Развитие навыков самостоятельной работы у обучающихся. //  Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Подузова Т.М. «Развитие творческих способностей, воображения и интереса к музыке у детей с ограниченными возможностями здоровья с помощью познавательно – развлекательного мероприятия». Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2017

Подузова Т.М Методическая разработка музыкально-познавательного мероприятия и музыкально-дидактической игры, как средство развития музыкально-творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья для детей дошкольного и младшего школьного возраста. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ №4,2018.

Подузова Т.М. Методическая разработка викторины «Защитники природы». Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2019

Подузова Т.М. Влияние хореографии на физическое развитие детей с ОВЗ. //  Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Полеваев Ю.С. Дыхательная гимнастика как способ развития вокальных навыков у детей младшего школьного возраста. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Правосуд Н.С. Основные принципы работы над полифонией на примере двухголосной инвенции И.С. Баха. // Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Фортепиано», «Композиция». – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Правосуд Н.С. Работа в классе аккомпанемента// Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Аккомпанемент». – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Правосуд Н.С. Работа над полифонией в классе фортепиано на примере двухголосной инвенции ля минор И.С. Баха// Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Фортепиано», «Композиция». // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Правосуд Н.С. Работа над художественным образом в классе фортепиано. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Правосуд Н.С. Развитие музыкально-творческих способностей обучающихся в классе фортепиано// Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Фортепиано», «Джазовые импровизации».  Организация игрового аппарата. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014.

Правосуд Н.С. Современный подход к работе над художественным образом в классе фортепиано. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ №4, 2016.

Правосуд Н.С. Репертуарное планирование в классе фортепиано с методическими рекомендациями. // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2017

Правосуд Н.С. Методы и приемы работы с наиболее способными учащимися в классе фортепиано. // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2017.

Правосуд Н.С. О некоторых приемах и методах работы в классе фортепиано (начальный период обучения). // Методическая разработка. – Томск: Томский областной инновационный учебно-методический центр культуры и искусства, 2018.

Правосуд Н.С. Методы работы с наиболее способными учащимися в классе фортепиано. // Методическая разработка.  – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2017

Правосуд Н.С. Формирование мотивации к обучению в классе фортепиано. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2019

Правосуд Н.С. Работа над развитием чувства ритма в классе фортепиано. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Проневич И.Н. Виды присядок в русском мужском танце. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013.

Проневич И.Н. Виды хлопушек в русском мужском танце. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013.

Проневич И.Н. Изучение дробей на уроках народно-сценического танца. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2012.

Проневич И.Н. Крепостной балет. //Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Теория искусств». – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Проневич И.Н. Начало балетного театра в России. Петербургский театр. // Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Теория искусств». – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Проневич И.Н. Прыжок в классическом танце. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2011.

Проневич И.Н. Татарский танец. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Проневич И.Н. Характерные особенности сибирского народного танца. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2011.

Проневич И.Н. Экспликация русского танца «Московская кадриль». // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Проневич И.Н., Самойлова Ж.В., Яковлева Г.К. Словарь балетных терминов к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе по предмету «Классический танец». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2017.

Проневич И.Н. «Практическое освоение танцевальных элементов т комбинаций народно-сценического танца». // Методическая разработка урока по народно-сценическому танцу. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2016.

Проневич И.Н. Практическое освоение танцевальных элементов и комбинаций. // Методическая разработка - Томск:   МАОУ ДО ДШИ №4, 2019.

Проневич И.Н Видеопособие «Практическое освоение танцевальных элементов и комбинаций народно-сценического танца» https://www.youtube.com/watch?v=YSVFe1p81Wc

Проневич И.Н. Выразительные средства хореографии. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Романенко Л.В. Комплекс способностей, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности концертмейстера. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013.

Романенко Л.В. Принципы музыкального оформления уроков классического танца (младшее звено). // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2012.

Романенко Л.В. Сборник музыкального материала к урокам классического танца в ДШИ№4. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ№4, 2013.

Романенко Л.В. «Специфика деятельности концертмейстера – пианиста детской школы искусств в классе хореографии» // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2016.

Романенко Л.В. «Особенности работы концертмейстера хореографического коллектива». // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2017

Самойлова Ж.В. «От ритмики к танцу». // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2016.

Романенко Л.В. Роль концертмейстера на уроках ритмики. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Самойлова Ж.В. Специальная физическая подготовка в парах для обучающихся хореографии на уроке гимнастки. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2019.

Самойлова Ж.В. Приемы актерского мастерства на уроке «Сценическая практика». Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2019.

Самойлова Ж.В. Видеопособие «Специальная физическая подготовка в парах на уроке гимнастики». – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2019. https://www.youtube.com/watch?v=HttXntRWMn4      

Самойлова Ж.В. Понятие «музыкальность» и её развитие на уроках хореографии. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Сартакова Т.Н. Детский голос// Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Постановка голоса. Вокал», «Ансамбль», «Хор». Детский голос как основа вокального мастерства. – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Сартакова Т.Н. Как нужно открывать рот в пении и речи. // Методическая разработка - Томск:    МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Сартакова Т.Н. Преодоление сценического волнения начинающего певца. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Сартакова Т.Н. Роль артикуляционного аппарата в пении. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2014.

Сартакова Т.Н. Формирование высокой позиции звука как одна из важнейших задач начального этапа обучения пению// Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Постановка голоса. Вокал», «Ансамбль», «Хор». Формирование певческих навыков у детей. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Сартакова Т.Н. «Роль артикуляционного аппарата в пении при работе с обучающимися старшего школьного возраста 7-10 год обучения» // Учебно-методическое пособие к дополнительной общеразвивающей программе «Постановка голоса. Вокал», «Ансамбль», «Хор». – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2016.

Серканов В.Ю. Аппликатурные навыки игры на аккордеоне (баяне). // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2017.

Серканов В.Ю. Критические периоды в развитии музыкальной одаренности обучающихся. // Методическая разработка – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2018

Серканов В.Ю. О понятии музыкальной одаренности. // Методическая разработка – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2018.

Серканов В.Ю. Звукоизвлечение как основа воспитания звука баяниста. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ №4, 2019.

Серканов В.Ю. Роль концертмейстера в классе народно-сценического танца. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Серканов В.Ю. Участие семьи (родителей) в процессе обучения детей в детской школе искусств как положительный фактор развития личности. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Серканов В.Ю. Формирование технических навыков аккордеониста на примере гамм, упражнений, этюдов. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Смирнова М.П.  Конспект лекционных материалов для обучающихся МОУ СОШ №4 им. И.Черныхи МАОУДОД ДШИ№4 по образовательной программе «Музыкальный лекторий» 6 класс. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2010.

Смирнова М.П. Развитие музыкального слуха по методике П.Н. Бережанского. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013.

Смирнова М.П. Реализация принципов обучения в практике преподавания сольфеджио. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ № 4, 2010.

Смирнова М.П. Роль предмета «Музыкальная грамота. Музыкальная литература» в становлении и развитии обучающихся Детской школы искусств №4. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2010.

Смирнова М.П. Тестовые задания по музыкально-теоретическим дисциплинам. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2012.

Смирнова М.П.Значение предметов музыкально-теоретического цикла в становлении и развитии обучающихся ДШИ. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ № 4, 2010.

Смирнова М.П.Тестовые задания по музыкально-теоретическим дисциплинам. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2012.

Суходолина М.В. История возникновения и развития джаз-танца. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2011.

Суходолина М.В. Краткий информационный справочник для обучающихся ДШИ№4 г. Томска по истории хореографического искусства //Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Теория искусств». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Тимофеева Е.А. Единство чувства правды и чувства формы. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2013.

Тимофеева Е.А. Певческое дыхание как основа вокального искусства. Начальный этап формирования и развития певческого дыхания у детей.  // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Тимофеева Е.А. Работа актера над раскрытием образного содержания исполняемой роли.  // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014.

Тимофеева Е.А. Формирование навыка двухголосного исполнительства в младшем хоре. // Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Ансамбль», «Хор». Вокально-хоровая работа с обучающимися начальных классов. – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Тимофеева Е.А. «Формирование и развитие певческого дыхания у обучающихся младшего школьного возраста.1-3 год обучения» // Методическая разработка к дополнительной общеразвивающей программе «Постановка голоса. Вокал», «Ансамбль», «Хор». – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2016.

Тимофеева Е.А. работа над раскрытием образного содержания произведения в младшем хоре. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2017.

Тимофеева Е.А., Малиновская Е.Е., Амерханова К.З. Сценарий музыкальной постановки для обучающихся младших классов отделения «Музыкальный театр» детской школы искусств «Алиса в стране чудес». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2019

Тимофеева Е.А. Место и роль обработок народных песен в репертуаре младшего хора ДШИ и ДМШ. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Тирская О.С. «Я-талантлив». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2016.

Тихонова Е.А. Определение певческого голоса. Начальный этап занятия с обучающимися. // Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Постановка голоса. Вокал», «Ансамбль», «Хор». Детский голос как основа вокального мастерства. – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Тихонова Е.А., Фомина Е.В., Шаранда Ю.Н. «Совместные проекты как основа сетевого взаимодействия ИИК ТГУ и ДШИ №4 г. Томска». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2016.

Уткин А. Школьная сюита (в семи частях для начинающего баяниста или аккордеониста на инструменте с готовыми аккордами). // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2010.

Федорук О.Л. «Говорит рояль …»: сценарий лекции-концерта// Сценарии концертов, внеклассных мероприятий. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013.

Федорук О.Л. Музыкально-одаренные дети и особенности работы с ними// Методические рекомендации к дополнительным общеразвивающим программам «Фортепиано», «Композиция», «Джазовые импровизации». // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2014.

Федорук О.Л. Музыкальный ритм как эмоционально-выразительная, образно-смысловая категория. Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Федорук О.Л. Организация внеурочной деятельности как пространство для творческого развития обучающихся. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Федорук О.Л. Особенности развития музыкальной памяти. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2012.

Федорук О.Л. Открытый урок по теме «Особенности работы над сонатной формой» // Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Фортепиано». // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2013.

Федорук О.Л. Посвящение в музыканты// Сценарии концертов, внеклассных мероприятий. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014.

Федорук О.Л. Работа над полифонией в старших классах на примере трехголосной инвенции №13 ля минор И.С. Баха// Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Фортепиано», «Композиция». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Федорук О.Л. Развитие музыкально-исполнительских способностей ученика в процессе работы над сонатной формой// Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Фортепиано». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Федорук О.Л. Русская фортепианная музыка XIX века. Путешествие из Петербурга в Москву // Сценарии концертов, внеклассных мероприятий. – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Федорук О.Л. Музыкальный ритм, как эмоционально выразительная, образно – смысловая категория. // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2016

Федорук О.Л. Танец сквозь века (сценарий концертного мероприятия). // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2018

Федорук О.Л. МИР ЯРКИХ ЗВУКОВ, ТРЕПЕТНЫХ СОЗВУЧИЙ (сценарий концертного мероприятия для обучающихся музыкального отделения детской школы искусств, посвященного Международному дню Музыки). // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ №4, 2018

Федорук О.Л. Семейный мир – великое богатство! (сценарий концерта, посвященного Международному дню семей). // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2018

Федорук О.В. Сценарий концертного мероприятия для обучающихся музыкального отделения детской школы искусств, посвященному Международному дню музыки «Мир ярких звуков, трепетных созвучий». // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ №4, 2019.

Федорук О.В. Сценарий концертного мероприятия «Танец сквозь века». // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ №4, 2019

Федорук О.В. Развитие у детей мотивации к обучению через участие в музыкальных конкурсах. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Филиппова Е.Е. Влияние участия в концертах и музыкальных постановках на формирование сценических навыков у обучающихся отделения «Музыкальный театр». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2017

Филиппова Е.Е. Особенности формирования самостоятельного типа мышления у обучающихся младших и средних классов. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2017

Филиппова Е.Е. Развитие координации между слухом и голосом на начальных этапах работы в классе вокала. смысловая категория. // Методическая разработка – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2016

Фомина Е.В. «Белоснежка и семь гномов». Музыкальный спектакль-фантазия на музыку западных композиторов для детей дошкольного и младшего школьного возраста. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Фомина Е.В. «Как на Мухин День рожденья». Мини-опера по мотивам сказки К.И. Чуковского для детей младшего и среднего школьного возраста с нотным приложением. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Фомина Е.В. «Путешествие в страну Зубной Щетки». Музыкальная сказка для детей дошкольного и младшего школьного возраста. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Фомина Е.В. «Путешествие маленького принца». Мюзикл по повести Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц».  // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Фомина Е.В. Вокализ как средство развития вокальных техник. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4. 2015

Фомина Е.В. Детский музыкальный театр как средство художественно-эстетического воспитания детей. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Фомина Е.В. Мутационный период у мальчиков. Возрастные особенности и методы работы. // Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Постановка голоса. Вокал», «Ансамбль», «Хор». Детский голос как основа вокального мастерства. – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Фомина Е.В. Основные методико-педагогические принципы организации хоровой работы в школе. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Фомина Е.В. Распевание и вокальные упражнения как способ формирования певческих навыков у обучающихся разного возраста// Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Постановка голоса. Вокал», «Ансамбль», «Хор». Формирование певческих навыков у детей. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Фомина Е.В. Формирование певческих навыков у детей младшего школьного голоса// Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Постановка голоса. Вокал», «Ансамбль», «Хор». Формирование певческих навыков у детей. – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2012

Фомина Е.В., Тихонова Е. А. Коллоквиум для обучающихся отделения «Музыкальный театр».  // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Фомина Е.В., Тихонова Е.А. Комплекс тренинговых упражнений для предмета «Актерское мастерство» 1 – 4 классы отделения «Музыкальный театр». // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Фомина Е.В., Муслимова Е.А. Филиппова Е.Е., Сартакова Т.Н. Сборник сценариев тематических концертных мероприятий отделения «Музыкальный театр» за 2016-2017 учебный год. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2017

Фомина Е.В., Муслимова Е.А. Проектная деятельность обучающихся как эффективная форма развития компетенций в ДШИ № 4. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2017

Фомина Е.В., Нотный сборник «Музыка добра» (часть первая) / Поет образцовый вокальный ансамбль «Росинки». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2018

Фомина Е.В., Разработка открытого урока по предметы «Вокальный ансамбль» на тему «Фразеровка, как важная часть грамотного исполнения музыкального произведения». Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ №4, 2019

Фомина Е.В. Краткий словарь театральных терминов. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2019

Фомина Е.В., Давыдов М.В. Строй и ансамбль в работе над произведениями A-CAPELLA. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Фомина Е.В. Методическое пособие для преподавателей и обучающихся к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам «Постановка голоса, вокал», «Ансамбль», «Хор», отделения «Музыкальный театр» «Чистоговорки в пении». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Харламова О.В. Дистанционная викторина как способ контроля удаленного саморазвития. // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ№4, 2019

Харламова О.В. Информационные карточки – наглядно – вспомогательный материал на уроках музыкальной литературы. Сборник. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Харламова О.В. Разработка урока по музыкальной литературе на тему «Творческий портрет Э. Денисова – выдающегося композитора XX века». Для 8-го класса ДШИ.  // Методическая разработка - Томск:   МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Чепелина Н.Л. Из опыта работы обучения игре на фортепиано детей с ограниченными возможностями. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Чепелина Н.Л. Интонирование на фортепиано// Методические пособия к дополнительным общеразвивающим программам «Фортепиано», «Аккомпанемент», «Ансамбль». Интонирование. Работа над кантиленой. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Чепелина Н.Л. Коллоквиум как форма промежуточной аттестации// Учебно-методическое пособие к дополнительной общеразвивающей программе «Фортепиано». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Чепелина Н.Л. Контрольные уроки на отделении «Фортепиано». Второй год обучения//Учебно-методическое пособие к дополнительной общеразвивающей программе «Фортепиано». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ№4, 2015

Чепелина Н.Л. Методы и приемы работы в классе фортепианного ансамбля// Методические пособия и рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Ансамбль». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДОШИ №4, 2015

Чепелина Н.Л. Работа над переложениями в классе фортепианного ансамбля// Методические пособия и рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Ансамбль» – Томск: МАОУДОД ДОШИ №4, 2015

Чепелина Н.Л. Развитие навыков импровизации, сочинения и транспонирования на уроках фортепиано в младших классах. Анализ учебно-методического пособия Э.Тургеневой и А.Малюкова «Пианист-фантазер». – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Чепелина Н.Л. Семантический подход в интерпретации детских фортепианных произведений. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015

Чепелина Н.Л. Средства и функции артикуляции в клавирной музыке И.С.Баха//Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Фортепиано», «Композиция». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Чепелина Н.Л. Фортепианный ансамбль. Тематические планы. // Методические пособия и рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Ансамбль». – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Чепелина Н.Л., Моторина Н.В. Методические рекомендации к программе «Аккомпанемент». // Методические рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Аккомпанемент». – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2014

Чепелина Н.Л. Семантический подход в интерпретации детских фортепианных произведений. – // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2016

Чепелина Н.Л., Машнич В.Д., Гунько Е.И. Методические рекомендации по обучению детей с особенностями развития на отделении фортепиано.  – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2016

Чепелина Н.Л. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕДАЛИЗАЦИИ В ДШИ. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2018

Чепелина Н.Л. О мелизматике в фортепианной музыке. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2019.

Чепелина Н.Л. Традиции русской фортепианной школы. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ №4, 2019

Чепелина Н.Л. Ритм как смыслообразующий компонент целостности музыкальной формы. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

Шаранда Ю.Н. Значение фортепианного ансамбля в музыкальном и личностном воспитании детей. // Методические пособия и рекомендации к дополнительной общеразвивающей программе «Ансамбль» – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Шаранда Ю.Н. Формирование навыка самостоятельного разбора музыкального произведения. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Шевляков Л.С. Воспитание юных музыкантов посредством коллективного музицирования в ансамбле народных инструментов. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014.

Шевляков Л.С. Игра по слуху, чтение с листа и транспонирование как средство развития музыкально-слуховой активности детей младшего школьного возраста в классе баяна. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Шевляков Л.С. Образное восприятие ансамблевого звучания произведений и партий. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Шевляков Л.С. Подбор по слуху и транспонирование в классе баяна и аккордеона. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Шевляков Л.С. Преодоление трудностей в начальный период обучения игре на баяне. // Методическое пособие. – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2014.

Шевляков Л.С. Формирование основ развития музыкально-исполнительской техники на баяне. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013.

Шевляков Л.С. Формирование пространственной точности пальцевого аппарата в процессе работы над музыкальным произведением. // Методическая разработка - Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2014.

Шевляков Л.С. Работа над полифонией в классе баяна, аккордеона. Начальный этап 1-5 класс. // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2016.

Шевляков Л.С. Воспитание образно-эстетического восприятия музыки и развитие исполнительских способностей юных музыкантов. // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2016.

Яковлева Г.К. Балетная гимнастика – неотъемлемое составляющее звено классического танца в обучении детей хореографии. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013.

Яковлева Г.К. Здоровьесберегающие технологии на уроках хореографии в школе искусств №4// Методические пособия и рекомендации для преподавателей отделения «Хореография» МАОУДОД ДШИ №4 г. Томска. – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2011.

Яковлева Г.К. Коррекция нарушений осанки на уроках хореографии. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Яковлева Г.К. Лекционный материал к итоговому экзамену. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2012.

Яковлева Г.К. Методика исправления недостатка иксообразных ног. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2014.

Яковлева Г.К. Начало балетного образования в России //Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Теория искусств». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Яковлева Г.К. Первая балетная обувь ученика. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2013.

Яковлева Г.К. Подготовка «типичных» прыжков в гимнастике. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2012.

Яковлева Г.К. Система Бориса Князева. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2013

Яковлева Г.К. Словарь эстетических терминов по хореографическим дисциплинам. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2012.

Яковлева Г.К. Создание хореографического образа. // Методическая разработка - Томск:   МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Яковлева Г.К. Творчество К. Голейзовского//Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Теория искусств». // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Яковлева Г.К. Хореография как вид искусства. // Методические пособия к дополнительной общеразвивающей программе «Теория искусств». – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Яковлева Г.К. Экспликация белорусского танца «Витебская» полька. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2015.

Яковлева Г.К. Элементы экзерсиса, преобразование их в прыжок. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДОД ДШИ №4, 2012.

Яковлева Г.К. Создание художественного образа в детской хореографии. Малая форма. // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2016.

Яковлева Г.К. Adagio в уроке классический танец // Лекционный материал к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе по предмету «Классический танец». – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2017.

Яковлева Г.К. Видеопособие «Специальная физическая подготовка на уроке гимнастики» https://www.youtube.com/watch?v=B8MuNs7latM – Томск: МАОУДОД ДШИ №4, 2019

Яковлева Г.К. Фольклорная основа в народно-сценическом танце. // Методическая разработка - Томск:  МАОУДО ДШИ № 4, 2020

 Моторина Н. В. Роль и значение концертных выступлений в развитии и воспитании юного музыканта-исполнителя // Методическая разработка. - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2021.

Яковлева Г. К. Одаренный ребенок в хореографии // Методическая разработка. - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2021. 

 Самойлова Ж. В. Современный педагогические технологии в обучении детей хореографии // Методическая разработка. - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2021.

 Хомеченко К.Е. Новые направления современного танца: виды, характеристика пластического языка и композиционной структуры // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2021.

 Романенко Л. В. Нотный сборник к дополнительной общеобразовательной программе «Историко-бытовой танец» // Методическая разработка – Томск: МАОУДО ДШИ№4, 2021.

 Бакина Е. Е. Специфика работы концертмейстера на уроке классического танца // Методическая разработка. - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2021.

 Проневич И. Н. Построение учебно-танцевальной комбинации на уроке народно-сценического танца // Методическая разработка – Томск: МАОУДО ДШИ№4, 2021.

 Корякова А. П. Ритмика как эффективный путь воздействия на двигательную сферу ребенка дошкольного возраста // Методическая разработка. - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2021.

 Федорук О. Л. Методическая разработка сценария концертного мероприятия «Весна идёт, Весне дорогу!» // Методическая разработка – Томск: МАОУДО ДШИ№4, 2021.

 Чепелина Н. Л. Воплощение музыкально-художественного образа в польских народных песнях в классе аккомпанемента // Методическая разработка. - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2021.

 Правосуд Н. С. Методическое пособие для чтения с листа в классе аккомпанемента // Методическая разработка – Томск: МАОУДО ДШИ№4, 2021.

 Машнич В. Д. Донотный период в фортепианном классе // Методическая разработка – Томск: МАОУДО ДШИ№4, 2021.

 Власенко И. Ю. Организация школьной теоретической олимпиады по сольфеджио // Методическая разработка. - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2021.

 Бакина Е. Е. Плюсы и минусы дистанционного обучения игре на фортепиано // Методическая разработка. - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2021.

 Былкова В. М. Этапы работы над музыкальным произведением в классе фортепиано// Методическая разработка. - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2021.

 Фомина Е.В. Применение технологии караоке в образовательном процессе в классе вокала // Методическая разработка. – Томск: МАОУДО ДШИ№4, 2021

 Яковлева Г. К. История хореографического искусства // Методическая разработка – Томск: МАОУДО ДШИ№4, 2021.

 Король А. В. Значение концертно-просветительской деятельности и лекторской практики преподавателя музыкально-теоретических дисциплин в контексте профессиональной педагогической деятельности // Методическая разработка. - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2021.

 Серканов В. Ю. Роль ансамблевой игры в формировании музыканта // Методическая разработка. - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2021

Абзалимов Ф. Р. Особенности современной пятипальцевой аппликатуры на баяне // Методическая разработка. - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2021.

 Боев Д. Г. Ногтевое звукоизвлечение на классической гитаре // Методическая разработка. - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2021.

 Харламова О.В. Теоретический материал для подготовки к викторине «Знатоки зарубежной музыки» // Методическая разработка. – Томск МАОУДО ДШИ№4, 2021.

 Аршавская Н. Н. Подготовка обучающихся к исполнительским конкурсам // Методическая разработка – Томск: МАОУДО ДШИ№4, 2021.

 Лысенок Ю. О. Значение развития ощущений во время пения на начальном этапе обучения // Методическая разработка – Томск: МАОУДО ДШИ№4, 2021.

 Малиновская Е. Е. Особенности вокальных занятий в дистанционном режиме // Методическая разработка – Томск: МАОУДО ДШИ№4, 2021.

 Тимофеева Е. А. Особенности работы в хоровом классе в период дистанционного режима // Методическая разработка. - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2021.

 Бакина Е. Е., Федорук О.Л. Материалы для участия ДШИ №4 г. Томска в III открытом смотре-фестивале в фортепианных отделений ДМШ и ДШИ в г. Новосибирск // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2023

 Правосуд Н. С. Работа над крупной формой на примере Сонатины До мажор М. Клементи // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2023

 Дегтрева Ю. В. Методы развития навыка чтения нот с листа в ДМШ // Методическая разработка - Томск: МАОУДО ДШИ №4, 2023